Пропозиції до ЗУ «Про освіту»

Стаття 1. Основні терміни та їх визначення

Стаття 1. Основні терміни та їх визначення

1. У цьому Законі терміни вживаються в такому значенні:

14) хххххххххххх  

1. У цьому Законі терміни вживаються в такому значенні:

14) вищий навчальний заклад післядипломної освіти – це - освітній, освітньо-науковий заклад, який заснований і діє відповідно до законодавства про освіту, реалізує відповідно до наданої ліцензії освітньо-професійні (освітньо-наукові) програми  післядипломної освіти за певними освітньо-кваліфікаційними (освітньо-науковими) рівнями¸ забезпечує підвищення кваліфікації та/або перепідготовку професійних і керівних кадрів певної галузі, одержання нової кваліфікації та нової спеціальності, удосконалення професійних знань, умінь за спеціальністю, професією на основі раніше здобутої вищої освіти і досвіду практичної роботи.  

згодні

Стаття 3. Право на освіту

Стаття 3. Право на освіту

1. Кожен має право на освіту. Право на освіту включає право здобувати освіту впродовж усього життя, право на рівність умов доступу до освіти та знань, право на безоплатну освіту у випадках, визначених Конституцією та законами.

1. Кожен має право на освіту. Право на освіту включає право здобувати освіту впродовж усього життя, право на рівність умов доступу до освіти, знань, освітніх ресурсів, у тому числі і цифрових та он-лайн у мережі Інтернет, право на безоплатну освіту у випадках, визначених Конституцією та законами.

Недостатнє забезпечення сіл та сільських шкіл Інтернетом та комп’ютерною технікою.

Стаття 6. Принципи та засади освітньої діяльності

Стаття 6. Принципи та засади освітньої діяльності

Принципами та засадами освітньої діяльності є:

забезпечення якості освіти;

забезпечення рівного доступу до освіти;

науковий характер освіти;

єдність і наступність системи освіти;

прозорість і публічність прийняття та реалізації управлінських рішень;

відповідальність органів управління освітою та закладів освіти перед суспільством;

інституційне відокремлення здійснення функцій контролю (нагляду) та функцій забезпечення діяльності закладів освіти;

інтеграція з ринком праці;

інтеграція з культурним розвитком;

свобода у виборі форм здобуття і видів освіти…

Принципами та засадами освітньої діяльності є:

забезпечення якості освіти;

забезпечення рівного доступу до освіти;

науковий характер освіти;

єдність і наступність системи освіти;

прозорість і публічність прийняття та реалізації управлінських рішень;

відповідальність органів управління освітою та закладів освіти перед суспільством;

інституційне відокремлення здійснення функцій контролю (нагляду) та функцій забезпечення діяльності закладів освіти;

інтеграція з ринком праці;

інтеграція з культурним розвитком;

свобода у виборі закладу, форм здобуття і видів освіти;

Згодні, але в той же час маємо пропозицію – в дошкільних навчальних закладах сільської місцевості ввести окрему групу (незалежно від кількості вихованців) для підготовки дітей до школи.

Стаття 12. Позашкільна освіта

Стаття 12. Позашкільна освіта

1. Метою позашкільної освіти є розвиток здібностей і талантів дітей та молоді в сфері освіти, науки, культури, спорту, технічної та іншої творчості, здобуття ними первинних професійних навичок і вмінь, необхідних для подальшої самореалізації та/або професійної діяльності. Заклади позашкільної освіти забезпечують навчання, виховання, розвиток та соціалізацію особистості, розвиток здібностей і талантів дітей та молоді, здобуття ними первинних професійних навичок і вмінь, необхідних для подальшої самореалізації та професійної діяльності.

4. Державні позашкільні заклади освіти створюються центральними органами виконавчої влади та фінансуються за кошти державного бюджету. Інші заклади позашкільної освіти створюються органами місцевого самоврядування, підприємствами, установами, організаціями, іншими юридичними і фізичними особами за наявності необхідної матеріально-технічної та науково-методичної бази, педагогічних та інших працівників.

1. Метою позашкільної освіти є розвиток здібностей і талантів дітей та молоді в сфері освіти, науки, культури, спорту, технічної та іншої творчості, здобуття ними первинних професійних навичок і вмінь, необхідних для подальшої самореалізації та/або професійної діяльності; та додаткової освіти дорослих, їх професійного та/чи особистісного самовдосконалення. Заклади позашкільної освіти забезпечують навчання, виховання, розвиток та соціалізацію особистості, розвиток здібностей і талантів дітей та молоді, здобуття ними первинних професійних навичок і вмінь, необхідних для подальшої самореалізації та професійної діяльності; та додаткову освіту дорослих, їх професійне та/чи особистісне самовдосконалення..

4. Державні позашкільні заклади освіти створюються центральними органами виконавчої влади та фінансуються за кошти державного бюджету. Інші заклади позашкільної освіти створюються органами місцевого самоврядування, підприємствами, установами, організаціями, іншими юридичними і фізичними особами за наявності необхідної матеріально-технічної та науково-методичної бази, педагогічних та інших працівників. Обласні позашкільні заклади створюються органами місцевого самоврядування області (регіону) як координатори (експериментальні майданчики) з основних напрямів позашкільної освіти (науково-технічний, туристко-краєзнавчий, художньо-естетичний, еколого-натуралістичний, науково-дослідницький),  які фінансуються або з місцевих (обласних), та/або з державного бюджетів.

Доповнити питання про фінансування додаткової освіти дорослих.

Стаття 13. Професійна (професійно-технічна) освіта

Стаття 13. Професійна (професійно-технічна) освіта

3. Заклади професійної (професійно-технічної) освіти здійснюють підготовку, перепідготовку і підвищення кваліфікації фахівців за кошти державного та/або місцевих бюджетів, а також за угодами з підприємствами, установами, організаціями, окремими фізичними та/або юридичними особами.

3. Заклади професійної (професійно-технічної) освіти здійснюють підготовку, перепідготовку і підвищення кваліфікації фахівців за кошти державного та/або місцевих бюджетів, а також за угодами з підприємствами, установами, організаціями, окремими фізичними та/або юридичними особами, окремими фізичними особами.

Згодні, якщо студенти будуть отримувати документи державного зразка.

Стаття 15. Післядипломна освіта

Стаття 15. Післядипломна освіта

3. Форми післядипломної освіти:

професійне навчання працівників робітничим професіям;

асистентура-стажування;

інтернатура;

лікарська резидентура;

клінічна ординатура тощо.

11.ххххххххххххх

3. Форми післядипломної освіти:

професійне навчання працівників робітничим професіям;

асистентура-стажування;

інтернатура;

лікарська резидентура;

клінічна ординатура

курси  підвищення кваліфікації

перепідготовка фахівців тощо

11. До закладів післядипломної освіти належать:

академії, вищі навчальні заклади післядипломної освіти, інститути (центри)  підвищення кваліфікації, перепідготовки, вдосконалення;

структурні підрозділи вищих навчальних закладів, що здійснюють діяльність у сфері післядипломної освіти.

згодні

Стаття 40. Права і обов’язки батьків та інших законних представників здобувачів освіти

Стаття 40. Права і обов’язки батьків та інших законних представників здобувачів освіти

1. Батьки та інші законні представники здобувачів освіти мають право:

захищати у відповідних органах управління освітою та в суді законні права та інтереси здобувачів освіти;

звертатися до органів управління освітою з питань освіти;

обирати у визначеному законодавством порядку освітню програму, вид і форму здобуття дітьми повної загальної середньої освіти..

1. Батьки та інші законні представники здобувачів освіти мають право:

захищати у відповідних органах управління освітою та в суді законні права та інтереси здобувачів освіти;

звертатися до органів управління освітою з питань освіти;

обирати у визначеному законодавством порядку заклад освіти, освітню програму, вид і форму здобуття дітьми повної загальної середньої освіти;

Не згодні, тому що учні та батьки не обирають програму навчання, а обирають профіль.

Стаття 43. Державні гарантії здобувачам освіти

Стаття 43. Державні гарантії здобувачам освіти

2. Держава забезпечує здобувачів середньої освіти підручниками, в тому числі в електронному вигляді, в порядку, визначеному Кабінетом Міністрів України.

3. Особи, які здобувають повну загальну середню освіту, проживають у сільській місцевості й потребують підвезення до закладу освіти і у зворотному напрямку, забезпечуються таким підвезенням за кошти державного та/або місцевих бюджетів.

2. Держава забезпечує здобувачів середньої освіти підручниками, в тому числі в електронному вигляді, та електронними засобами для користування ними в порядку, визначеному Кабінетом Міністрів України.

3. Особи, які здобувають дошкільну, або повну загальну середню освіту, проживають у сільській місцевості й потребують підвезення до закладу освіти і у зворотному напрямку, забезпечуються таким підвезенням за кошти державного та/або місцевих бюджетів.

Згодні, але треба поліпшити матеріально-технічну базу сільських шкіл.

Стаття 46. Сертифікація педагогічних працівників

             9. ххххххххххххххххх

Стаття 46. Сертифікація педагогічних працівників

          9. Держава гарантує можливість професійного розвитку педагогічних та науково-педагогічних працівників шляхом забезпечення підвищення кваліфікації в закладах післядипломної   педагогічної освіти різних форм власності       

  Не згодні з тим, що підвищувати кваліфікацію мають заклади різних форм власності. Треба, щоб були тільки державні установи.

Стаття 53. Повноваження місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування

Стаття 53. Повноваження місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування

4. Районні державні адміністрації, державні адміністрації міст Київ та Севастополя, міст обласного значення:

1) забезпечують діяльність закладів середньої та позашкільної освіти;

2) забезпечують та фінансують підвезення учнів закладів початкової та базової середньої освіти, які мають право на безоплатне підвезення згідно з законодавством;

4. Районні державні адміністрації, державні адміністрації міст Київ та Севастополя, міст обласного значення:

1) забезпечують діяльність закладів середньої та позашкільної освіти;

2) забезпечують та фінансують підвезення вихованців дошкільних навчальних закладів, учнів закладів початкової, базової та повної загальної середньої освіти, які мають право на безоплатне підвезення згідно з законодавством...

Згодні, але відстань між місцем проживання дітей та навчальним  закладом має бути  не менше, ніж 3 км.

Стаття 58. Єдина державна електронна база з питань освіти

Стаття 58. Єдина державна електронна база з питань освіти

2. Обов’язковими складовими Єдиної державної електронної бази з питань освіти є Реєстр закладів освіти , Реєстр документів про освіту та Реєстр сертифікатів зовнішнього незалежного оцінювання. Обсяг відомостей, що містять Реєстри, та порядок їх ведення встановлюється центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки.

2. Обов’язковими складовими Єдиної державної електронної бази з питань освіти є Реєстр закладів освіти з інформацією, передбаченою державною звітністю, Реєстр документів про освіту та Реєстр сертифікатів зовнішнього незалежного оцінювання. Обсяг відомостей, що містять Реєстри, та порядок їх ведення встановлюється центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки.

згодні

Директор                                                                                                             Кралічек Р.Я.